(1)图中,图书馆的位置用数对表示是(5,6)少年宫的位置用数对表示是______.(2)张山家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5).在图中标出张山家和学校的位置.(点上小数点,并写上-四年级数学

题文

(1)图中,图书馆的位置用数对表示是(5,6)少年宫的位置用数对表示是______.
(2)张山家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5).在图中标出张山家和学校的位置.(点上小数点,并写上文字)
(3)如果每个小正方形的边长表示100米.张山从家出发,经过学校到少年宫,至少要走______米.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)图书馆的位置用数对表示是(5,6)少年宫的位置用数对表示是(4,6).
(2)根据第一个数字表示列,第二个数字表示行,在图中标出即可.
(3)张山从家出发,经过学校到少年宫,至少要走5个小正方形的边长,
因为每个小正方形的边长表示100米,所以张山从家出发,经过学校到少年宫,至少要走5×100=500(米).
故答案为:(4,6);500.

据专家权威分析,试题“(1)图中,图书馆的位置用数对表示是(5,6)少年宫的位置用数对表示..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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