操作:(1)用数对表示实验小学书店和商店的位置.实验小学(______,______);书店(______,______);商店(______,______).(2)我们已经知道图书馆在实验小学以东200m,再往北40-六年级数学

题文

操作:

(1)用数对表示实验小学书店和商店的位置.实验小学(______,______);书店(______,______);商店(______,______).
(2)我们已经知道图书馆在实验小学以东200m,再往北400m处.如果丁伟家在实验小学以东400m,再往南600m处;赵红家在商店以东400m,再往北400m处;请你在图中标出这两位同学家的位置.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)用数对表示实验小学书店和商店的位置.实验小学( 5,5);书店( 2,3);商店( 1,6).
(2)在图中标出这丁伟、赵红两位同学家的位置如下.

故答案为:5,5,2,3,1,6.

据专家权威分析,试题“操作:(1)用数对表示实验小学书店和商店的位置.实验小学(______,..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。