操作题。(1)上图中A点的位置用数对表示是();(2)B点在A点的正西方向300米处,在图中标出B点的位置,用数对表示是();(3)将B点向上平移4个格至C点,在图中标出C点的位置;(4)-六年级数学

题文

操作题。

(1)上图中A点的位置用数对表示是(    );
(2)B点在A点的正西方向300米处,在图中标出B点的位置,用数对表示是(    );
(3)将B点向上平移4个格至C点,在图中标出C点的位置;
(4)在图中标出C点关于纵轴的对称点D。
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)(3,5);(2)(-3,5);(3)“略”;(4)“略”

据专家权威分析,试题“操作题。(1)上图中A点的位置用数对表示是();(2)B点在A点的正西方..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。