操作题。(1)上图中A点的位置用数对表示是();(2)B点在A点的正西方向300米处,在图中标出B点的位置,用数对表示是();(3)将B点向上平移4个格至C点,在图中标出C点的位置;(4)-六年级数学
题文
操作题。 |
(1)上图中A点的位置用数对表示是( ); (2)B点在A点的正西方向300米处,在图中标出B点的位置,用数对表示是( ); (3)将B点向上平移4个格至C点,在图中标出C点的位置; (4)在图中标出C点关于纵轴的对称点D。 |
答案
(1)(3,5);(2)(-3,5);(3)“略”;(4)“略” |
据专家权威分析,试题“操作题。(1)上图中A点的位置用数对表示是();(2)B点在A点的正西方..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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