找一找,每只动物的位置在哪儿?(1)小鸭的位置在();小猪的位置在();小猴的位置在();小狗的位置在()。(2)在(9,5)位置上的是(),在(1,2)位置上的是()。(3)的位置在(8,4),-四年级数学
题文
找一找,每只动物的位置在哪儿? |
(1)小鸭的位置在( );小猪的位置在( );小猴的位置在( );小狗的位置在( )。 (2)在(9,5)位置上的是( ),在(1,2)位置上的是( )。 (3)的位置在(8,4),请在图中用“△”标出小兔的位置。 (4)管理员的办公室在(4,3),请在图中用“·”标出管理员办公室的位置。 |
答案
(1)(4,6);(6,3);(2,4);(10,1);(2)小羊;蜗牛;(3)“略”;(4)“略” |
据专家权威分析,试题“找一找,每只动物的位置在哪儿?(1)小鸭的位置在();小猪的位置在..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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