根据数对在下图中描出各点,并依次连成封闭图形,看看它们各是什么图形。1.A(1,2),B(2,4),C(5,4),D(4,2)2.A(2,4),B(3,4),C(4,1),D(1,1)-六年级数学

题文

根据数对在下图中描出各点,并依次连成封闭图形,看看它们各是什么图形。
1.A(1,2),B(2,4),C(5,4),D(4,2)
2.A(2,4),B(3,4),C(4,1),D(1,1)

题型:操作题  难度:中档

答案

描点“略”;1.平行四边形;2.梯形

据专家权威分析,试题“根据数对在下图中描出各点,并依次连成封闭图形,看看它们各是什..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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