直接写出得数.2009-29=7.35+1.7=0.42×30=9.3÷0.03=23×0.375=47÷35×35=2.8+0.2×20=(14-16)×36=67+17-314=6.3×99+6.3=-数学

题文

直接写出得数.
2009-29=
7.35+1.7=0.42×30=9.3÷0.03=
2
3
×0.375=
4
7
÷
3
5
×
3
5
=
2.8+0.2×20=
1
4
-
1
6
)×36=
6
7
+
1
7
-
3
14
=
6.3×99+6.3=
题型:解答题  难度:中档

答案

2009-29=1980,7.35+1.7=9.05,0.42×30=12.6,9.3÷0.03=310,
2
3
×0.375=
1
4
4
7
÷
3
5
×
3
5
=
4
7
2.8+0.2×20=6.8,
1
4
-
1
6
)×36=3,
6
7
+
1
7
-
3
14
=
11
14
6.3×99+6.3=630.

据专家权威分析,试题“直接写出得数.2009-29=7.35+1.7=0.42×30=9.3÷0.03=23×0.37..”主要考查你对  分数乘法的意义和分数乘法的计算法则  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称:分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

  • 分数乘法有两个意义:
    1.分数乘以整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算
    2.一个数乘以分数:是求一个数的几分之几是多少
    分数乘法法则:
    1.分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。(要约成最简分数)
    2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数(在计算中约分)。
    但分子和分母不能为零。

  • 分数与整数乘法意义:
    不完全相同:
    分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;
    分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:
    乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法(分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少),实际上是“意义的扩展”比如:6*2/3表示6的2/3。
    再在进一步理解:就是把6平均分成3份,表示这样2份的数。实际上也就是2/3个6。但基于说法不太符合常理,而改变成人们习惯的说法