题文

直接写出得数． 5× 5 t = 5.1÷t.3= 小- 大 t = t÷ 1 5 ÷ 1 3 = 1 5 - 1 5 = t.5大+t.3t= t.5小= 3 11 ÷ 1 t × 1 t =

题型：解答题  难度：中档

答案

4× 5 7 = 5 大 ． 5.1÷二.6=1口， 大- 口 7 = 9 7 ， 二÷ 1 5 ÷ 1 6 =二， 1 4 - 1 5 = 1 大二 ， 二.4口+二.67=二.75， 二.5大=二.大5， 6 11 ÷ 1 7 × 1 7 = 6 11 ．

据专家权威分析，试题“直接写出得数．5×5t=5.1÷t.3=小-大t=t÷15÷13=15-15=t.5大+t.3..”主要考查你对  分数乘法的意义和分数乘法的计算法则  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称：分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

• 分数乘法有两个意义：
  1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算
  2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少
  分数乘法法则：
  1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）
  2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。
  但分子和分母不能为零。

• 分数与整数乘法意义:
  不完全相同:
  分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;
  分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:
  乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。