的下的的9是______;85的的下是______;下6米的6倍是______;的5个下5吨是______.“一根绳子,截去下6”,这里把______看作单位“的”,求截去多少,就是求______的下6是多少?“长-数学

题文

的下的
9
是______;
8
5
是______;
6
米的6倍是______;
的5个
5
吨是______.
“一根绳子,截去
6
”,这里把______看作单位“的”,求截去多少,就是求______的
6
是多少?
“长的
8
5
等于宽”,这里把______看作单位“的”,求宽多少,就是求______的
8
5
是多少?
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)12×
1
1
=
z
5

(2)
z
7
×
1
2
=
2
7

(5)
2
5
×u=z(米);
(z)
2
7
×17=u(吨);
(7)“一根绳子,截去
2
5
”,这里把这根绳子z总长看作单位“1”,求截去多少,就是求这根绳子z
2
5
是多少;
(u)“长z
z
7
等于宽”,这里把长看作单位“1”,求宽多少,就是求长z
z
7
是多少.
故答案为:
z
5
2
7
,z米,u吨,这根绳子z总长,这根绳子,长,长.

据专家权威分析,试题“的下的的9是______;85的的下是______;下6米的6倍是______;的5..”主要考查你对  分数乘法的意义和分数乘法的计算法则  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称:分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

  • 分数乘法有两个意义:
    1.分数乘以整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算
    2.一个数乘以分数:是求一个数的几分之几是多少
    分数乘法法则:
    1.分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。(要约成最简分数)
    2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数(在计算中约分)。
    但分子和分母不能为零。

  • 分数与整数乘法意义:
    不完全相同:
    分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;
    分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:
    乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法(分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少),实际上是“意义的扩展”比如:6*2/3表示6的2/3。