下列各题只列算式(或方程),要计算.(1)一项工程,甲单独做6天完成,乙单独做9天完成.两人合做这项工程,多少天可以完成?(2)有两堆煤,第一堆25.5吨,第二堆比第一堆的2倍少-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 分数除法及应用/2019-06-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下列各题只列算式(或方程),要计算.
(1)一项工程,甲单独做6天完成,乙单独做9天完成.两人合做这项工程,多少天可以完成?
(2)有两堆煤,第一堆25.5吨,第二堆比第一堆的2倍少1.5吨.这两堆煤一共重多少吨?
(3)工厂要加工195个零件,已经加工了5天,平均每天加工24个.余下的要3天完成,平均每天还要加工多少个?
(4)一段布剪去6米,正好剪去这段布的
2
5
,这段布还剩多少米?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)1÷(
1
6
+
1
9

=1÷
5
18

=
18
5
(天);
答:
18
5
天可以完成.
(2)25.5×2-1.5+25.5
=51-1.5+25.5,
=75(吨);
答:两堆煤一共75吨.
(3)195-24×5
=195-120,
=75(个);
75÷3=25(个);
答:平均每天还要加工25个.
(4)6×(1-
2
5

=6×
3
5

=3.6(米);
答:还剩下3.6米.

据专家权威分析,试题“下列各题只列算式(或方程),要计算.(1)一项工程,甲单独做6天完成..”主要考查你对  分数除法及应用,整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数除法及应用整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:分数除法及应用

  • 分数除法:
    分数除法是分数乘法的逆运算。
    一个数除以分数:一个数可能是整数,也可能是分数。
    计算法则
    甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
    当除数小于1,商大于被除数;
    当除数等于1,商等于被除数;
    当除数大于1,商小于被除数。
    分数除法的意义:
    与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母,被除数分母乘除数分子。

  • 分数除法的应用:
    先找单位1。单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
    (1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。用除法计算,即“多少÷几分之几”。
    特征:
    已知条件:单位“1”的几分之几;单位“1”的几分之几是多少。
    所求问题:表示单位“1”的量。
    (2)求一个数是另一个数的几分之几,用除法。即“一个数÷另一个数”。
    特征:
    已知条件:表示单位“1”的量;单位“1”的几分之几。
    所求问题:求分率是单位“1”的几分之几。
    分数除法计算:
    一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下:9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。