选择你喜欢的方法解答下列问题(1)去年“3.15”期间因商品质量投诉的消费者有129人,今年比去年同期投诉人数的13还少6人,今年同期投诉的有多少人?(2)小明看一本故事书,第一天-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 分数除法及应用/2019-06-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

选择你喜欢的方法解答下列问题
(1)去年“3.15”期间因商品质量投诉的消费者有129人,今年比去年同期投诉人数的
1
3
还少6人,今年同期投诉的有多少人?
(2)小明看一本故事书,第一天看了全书的
1
5
,第二天看了全书的25%,这两天一共看了36页.这本故事书一共有多少页?
(3)建筑工地上有一个近似于圆锥的沙堆,小明测算出沙堆的底面积是25.12平方米,高是1.5米.如果按每立方米沙重1.65吨来计算,这堆沙大约有多少吨?(得数保留整吨数)
(4)一块地,用面积是0.09平方米的方砖铺满要1152块;如果改用面积是0.16平方米的方砖,需要多少块才能铺满?(用比例知识解答)
(5)甲乙两车同时从A、B两城相向而行,4小时相遇.甲车的速度比乙车快15千米,已知两车的速度之比为5:4.A、B两城相距多少千米?
(6)某手机专卖店2005年销售情况如图,根据统计图填空:
①该手机专卖店去年平均每个月的销售额是______万元.
②销售额最高的季度比销售额最低的季度增长了______%.
③这家手机专卖店2005年销售总体趋势是______.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)129×
1
3
-6,
=43-6,
=37(人),
答:今年同期投诉的有37人;
(2)36÷(
1
5
+25%),
=36÷0.45,
=80(页),
答:这本故事书一共有80页;
(3)
1
3
×25.12×1.5×1.65,
=25.12×0.5×1.65,
=12.56×1.65,
≈21(吨),
答:这堆沙大约有21吨;
(4)设需要x块才能铺满,
0.16x=0.09×1152,
x=
0.09×1152
0.16

x=648,
答:需要648块才能铺满;
(5)甲的速度:15÷(5-4)×5=75(千米),
乙的速度:15÷(5-4)×4=60(千米),
A、B相距:(60+75)×4,
=135×4,
=540(千米),
答:A、B两城相距540千米;
(6)①(160+180+200+240)÷12,
=780÷12,
=65(万元),
②(240-160)÷160,
=80÷160,
=50%,
③通过观察折线统计图知道这家手机专卖店2005年销售总体趋势是持续上升;
故答案为:65;50;持续上升.

据专家权威分析,试题“选择你喜欢的方法解答下列问题(1)去年“3.15”期间因商品质量投诉..”主要考查你对  分数除法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数除法及应用

考点名称:分数除法及应用

  • 分数除法:
    分数除法是分数乘法的逆运算。
    一个数除以分数:一个数可能是整数,也可能是分数。
    计算法则
    甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
    当除数小于1,商大于被除数;
    当除数等于1,商等于被除数;
    当除数大于1,商小于被除数。
    分数除法的意义:
    与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母,被除数分母乘除数分子。

  • 分数除法的应用:
    先找单位1。单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
    (1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。用除法计算,即“多少÷几分之几”。
    特征:
    已知条件:单位“1”的几分之几;单位“1”的几分之几是多少。
    所求问题:表示单位“1”的量。
    (2)求一个数是另一个数的几分之几,用除法。即“一个数÷另一个数”。
    特征:
    已知条件:表示单位“1”的量;单位“1”的几分之几。
    所求问题:求分率是单位“1”的几分之几。
    分数除法计算:
    一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下:9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。

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