只列式不计算(1)学校美术展览中,有50幅水彩画,60幅铅笔画,铅笔画比水彩画多几分之几?(2)一条高速公路长336千米,一辆客车用3.2小时行完全程,一辆货车用3.8小时行完全程-数学
题文
只列式不计算 (1)学校美术展览中,有50幅水彩画,60幅铅笔画,铅笔画比水彩画多几分之几? (2)一条高速公路长336千米,一辆客车用3.2小时行完全程,一辆货车用3.8小时行完全程,客车的速度比货车的速度快多少? (3)学校科技小组采集岩石标本,采集到花岗岩30块,石灰岩是花岗岩的
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答案
(1)(60-50)÷50; (2)336÷3.2-336÷3.8; (3)30×
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据专家权威分析,试题“只列式不计算(1)学校美术展览中,有50幅水彩画,60幅铅笔画,铅笔..”主要考查你对 分数除法及应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数除法及应用
考点名称:分数除法及应用
分数除法:
分数除法是分数乘法的逆运算。
一个数除以分数:一个数可能是整数,也可能是分数。
计算法则:
甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
当除数小于1,商大于被除数;
当除数等于1,商等于被除数;
当除数大于1,商小于被除数。
分数除法的意义:
与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母,被除数分母乘除数分子。- 分数除法的应用:
先找单位1。单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
(1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。用除法计算,即“多少÷几分之几”。
特征:
已知条件:单位“1”的几分之几;单位“1”的几分之几是多少。
所求问题:表示单位“1”的量。
(2)求一个数是另一个数的几分之几,用除法。即“一个数÷另一个数”。
特征:
已知条件:表示单位“1”的量;单位“1”的几分之几。
所求问题:求分率是单位“1”的几分之几。
分数除法计算:
一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下:9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。
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