题文

只列式不计算． （1）一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的 3 5 ，这时距甲地60千米．甲乙两地相距多少千米？ （2）学校五月份用电1200千瓦时，比四月份节约300千瓦时，比四月份节约百分之几？ （3）妈妈在商场看到一件比较合适的衣服，就拿出所带钱的一半还多10元，买了这件售价280元的衣服．妈妈身上带了多少钱？ （4）去年，小红把200元零花钱存入银行，定期一年，年利率3.87%．今年5月15日正好到期，小红把从银行取出的钱全部捐赠给四川灾区．小红捐赠给四川灾区多少元？（利息税5%）

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）60÷（1- 3 5 ）， =60× 5 2 ， =150（千米）， 答；甲乙两地相距150千米． （2）300÷（1200+300）， =300÷1500， =0.2， =20%． 答：比四月份节约20%． （3）（280-10）×2， =270×2， =540（元）． 答：妈妈身上带了540元钱． （4）200+200×3.87%×1×（1-5%）， =200+7.22， =207.22（元）． 答；小红捐赠给四川灾区207.22元．

据专家权威分析，试题“只列式不计算．（1）一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的35，这..”主要考查你对  分数除法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数除法及应用

考点名称：分数除法及应用

• 分数除法：
  分数除法是分数乘法的逆运算。
  一个数除以分数：一个数可能是整数，也可能是分数。
  计算法则：
  甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
  当除数小于1，商大于被除数；
  当除数等于1，商等于被除数；
  当除数大于1，商小于被除数。
  分数除法的意义：
  与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。

• 分数除法的应用：
  先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。
  （1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法计算，即“多少÷几分之几”。
  特征：
  已知条件：单位“1”的几分之几；单位“1”的几分之几是多少。
  所求问题：表示单位“1”的量。
  （2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。即“一个数÷另一个数”。
  特征：
  已知条件：表示单位“1”的量；单位“1”的几分之几。
  所求问题：求分率是单位“1”的几分之几。
  分数除法计算:
  一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下：9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。