题文

妈妈给玲玲和丽丽每人买了一个生日蛋糕，玲玲把蛋糕平均切成了8块，吃去其中2 块，丽丽把蛋糕平均切成了12块，也吃去其中2块，他们俩

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A．玲玲吃得多     B．丽丽吃得多   C．吃得同样多     D．不一定谁吃得多

题型：单选题  难度：中档

答案

D

据专家权威分析，试题“妈妈给玲玲和丽丽每人买了一个生日蛋糕，玲玲把蛋糕平均切成了8块..”主要考查你对  分数的比较大小，分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的比较大小分数的认识及意义

考点名称：分数的比较大小

• 分数比较大小方法：
  分子相同的，分母小的大。例如1/2>1/3;
  分母相同的，分子大的大。例如2/3>1/3;
  分子分母都不相同的，先通分（目），再比较大小。例如1/3（=4/12）>1/4（=3/12）

考点名称：分数的认识及意义

• 分数的认识：
  1、单位“1”
  
  
  2、分数
  把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
  如：
  
  一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的
  
  3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
  
  
  
  

• 分数的意义：
  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。