下面是小李、小王、小赵3位师傅加工零件情况统计表。小李小王小赵生产零件总个数100125120优质零件个数85100903人加工的优质零件个数各占自己生产零件总个数的几分之几?谁最-五年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 分数的比较大小/2019-04-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下面是小李、小王、小赵3位师傅加工零件情况统计表。

 

小李

小王

小赵

生产零件总个数

100

125

120

优质零件个数

85

100

90

3人加工的优质零件个数各占自己生产零件总个数的几分之几?谁最高,谁最低?
题型:解答题  难度:中档

答案

小李:=;小王:=;小赵:=>>,小李的最高,小赵的最低。

据专家权威分析,试题“下面是小李、小王、小赵3位师傅加工零件情况统计表。小李小王小赵..”主要考查你对  分数的比较大小,分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的比较大小分数的认识及意义

考点名称:分数的比较大小

  • 分数比较大小方法:
    分子相同的,分母小的大。例如1/2>1/3;
    分母相同的,分子大的大。例如2/3>1/3;
    分子分母都不相同的,先通分(目),再比较大小。例如1/3(=4/12)>1/4(=3/12)

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。