题文

松树棵数比柏树棵数多 1 5 ，题中______是单位“1”．松树和柏树的棵数比是______，如果松树60棵，则柏树有______棵．

题型：填空题  难度：偏易

答案

（1）把柏树的棵数看作单位“1”， （1+ 1 5 ）：1， = 6 5 ：1 =6：5； （2）60÷（1+ 1 5 ）， =60÷ 6 5 ， =60× 5 6 ， =50（棵）； 答：题中柏树的棵数是单位“1”．松树和柏树的棵数比是6：5，如果松树60棵，则柏树有50棵； 故答案为：柏树的棵数，6：5，50．

据专家权威分析，试题“松树棵数比柏树棵数多15，题中______是单位“1”．松树和柏树的棵数..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的认识及意义

考点名称：分数的认识及意义

• 分数的认识：
  1、单位“1”
  
  
  2、分数
  把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
  如：
  
  一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
  一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的
  
  3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
  
  
  
  

• 分数的意义：
  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。