先写出分数,再比较大小.______○____________○____________○______.-三年级数学

题文

先写出分数,再比较大小.


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______○______.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)图中共有两个相同的长方形,分别被平均分成4份,第一个中阴影部分为2份,则占这个长方形的
2
4
1
2
,第二个阴影部分为3份,则占这个长方形的
3
4
,则
1
2
3
4

(2)图中两个等长的线段分别被平均分成5份,则第一个其中的5份为
5
5
即为1,第二个其中的4份为这条线段的
4
5
,则1>
4
5

(3))图中共有两个相同的圆,第一个被平均分成3份,阴影部分为1份,则占这个圆的
1
3
,第二个圆被平均分成2份,阴影部分为份,则占这个圆的
1
2
,则
1
3
1
2

故答案为:
1
2
3
4
;1>
4
5
1
3
1
2

据专家权威分析,试题“先写出分数,再比较大小.______○____________○____________○____..”主要考查你对  分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的认识及意义

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。