某地区近两年6月份天气情况统计如下:(1)()年6月的多,()年6月的多。(2)2007年6月的天数是2008年6月的()倍。(3)2008年6月的天数比2007年6月的多()天。(4)从这张统计表里,你还-二年级数学
题文
某地区近两年6月份天气情况统计如下: |
(1)( )年6月的 多,( )年6月的多。 (2)2007年6月的天数是2008年6月的( )倍。 (3)2008年6月的天数比2007年6月的多( )天。 (4)从这张统计表里,你还发现了 。 |
答案
(1)2007;2008;(2)两;(3)8; (4)2007年6月的多云的天数和2008年6月的多云天数一样多。(答案不唯一) |
据专家权威分析,试题“某地区近两年6月份天气情况统计如下:(1)()年6月的多,()年6月的多..”主要考查你对 复式统计表 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
复式统计表
考点名称:复式统计表
- 复式统计表:
统计表由单式统计表、复式统计表和百分数统计表组成,其中最重要的就是复式统计表。
复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况。
复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成。
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