把一个60°的角按1:10的比例尺画纸上,纸上的角度仍旧是60°.______.-六年级数学
题文
把一个60°的角按1:10的比例尺画纸上,纸上的角度仍旧是60°.______. |
答案
角的大小和角的两条边的张开程度有关,与角的两条边的长短无关. 把一个60°的角按1:10的比例尺画纸上, 只是角的两条边的长度是原来的10倍, 这两条边的张开程度没变,纸上的角度仍旧是60°. 所以“把一个60°的角按1:10的比例尺画纸上,纸上的角度仍旧是60°”,这句话是正确的; 故答案为:√. |
据专家权威分析,试题“把一个60°的角按1:10的比例尺画纸上,纸上的角度仍旧是60°._____..”主要考查你对 角的度量 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
角的度量
考点名称:角的度量
- 角的计量:
角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1。。
角的度量:
测量角的大小要用量角器去测量。 角的大小:
1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
2、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。量角器的使用方法:
两重合:量角器中心和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,
一看数:看角的另一条边对的刻度数。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:钟面9时整,时针和分针组成的角是______角;______时整,时针和分针组成的角是平角.-三年级数学
下一篇:如图,三角形ABC.(1)量出∠A的度数,∠A=______°.(2)过B点作AC边上的高.(3)以AB、AC为邻边作一个平行四边形.(4)三角形ABC的面积与所作的平行四边形的面积有什么关系?请说明理由-六年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |