图中有几个角?[]A.6个B.7个C.8个-二年级数学
题文
图中有几个角? |
[ ] |
A.6个 B.7个 C.8个 |
答案
C |
据专家权威分析,试题“图中有几个角?[]A.6个B.7个C.8个-二年级数学-”主要考查你对 角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角)
考点名称:角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角)
- 概念:
从一点引出两条射线,就组成一个角。一个角有一个顶点,两条边。 - 角的大小:
角的大小看两条边叉开的大小,叉开的越大,角就越大。角的大小与角两条边的长短没有关系。
角的分类:
锐角:小于90度的角;
直角:等于90度的角;
钝角:大于90度且小于180度的角。 角的分类:
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:下列说法,正确的是[]A.一张纸,先上下对折,再左右对折就可以得到直角。B.拿一张纸,先上下对折,再左右对折不能得到直角。C.拿一张纸,先上下对折,再左右对折有时能得到直-二年级数学
下一篇:下列说法中,正确的是[]A.一个角的两条边变长,角也会变大。B.一个角的两条边变短,角就会变小。C.一个角的两条边变长了,角的大小不变。-二年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |