三个家庭共用一个总电表,十二月份共付电费384元,按照每家的人数分摊电费,算出各家应该付多少钱?填入下表.住户张家李家王家常住人数(人)345应付电费(元)-数学

题文

三个家庭共用一个总电表,十二月份共付电费384元,按照每家的人数分摊电费,算出各家应该付多少钱?填入下表.
住        户 张家 李家 王家
常住人数(人) 3 4 5
应付电费(元)
题型:解答题  难度:中档

答案

总分数:3+4+5=12,
张家的电费:384×
3
12
=96(元);
李家的电费:384×
4
12
=128(元);
王家的电费:384×
5
12
=160(元);
住        户 张家 李家 王家
常住人数(人) 3 4 5
应付电费(元) 96 128 160
答:张家、李家、王家的电费分别是96元、128元、160元.

据专家权威分析,试题“三个家庭共用一个总电表,十二月份共付电费384元,按照每家的人数..”主要考查你对  解比例,比例的应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

解比例,比例的应用题

考点名称:解比例,比例的应用题

  • 解比例:
    求比例中的未知项,叫做解比例。
    根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

    比例应用题:
    是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化,又是学习更多数学知识的重要基础,同时,这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时,比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处,但利用比例处理问题要方便灵活得多。 
    要解决好此类问题,须注意灵活运用画线段示意图等手段,多角度、多侧面思考问题。在解题过程中,要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法,在寻找正确的解题方法的同时,不断地开拓解题思路。

  • 用比例方法解应用题的一般步骤:

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