题文

动手试一试． （1）在□里填上适当的数，使每个方程的解都是8． □+x=20x-□=2.5□×x=160x÷□=8 （2）编写两个方程，使它们的解都是x=4.5． ______．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）□+x=20 □+8=20 □+8-8=20-8 □=12 x-□=2.5 8-□+□=2.5+□ 8-2.5=2.5+□-2.5 □=5.5 □×x=160 □×8=160 □×8÷8=160÷8 □=20 x÷□=8 8÷□×□=8×□ 8÷8=8×□÷8 □=1 （2）5x=22.5 5x÷5=22.5÷5 x=4.5 x+2=6.5 x+2-2=6.5-2 x=4.5 故答案为：12，5.5，20，1，5x=22.5，x+2=6.5．

据专家权威分析，试题“动手试一试．（1）在□里填上适当的数，使每个方程的解都是8．□+x=20x..”主要考查你对  解方程  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解方程

考点名称：解方程

• 解方程：
  使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
  求方程的解的过程叫做解方程。
  方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。
  检验方法：
  求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。

• 解方程依据：
  方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：
  加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，
  被减数-减数=差，被减数-差=减数，
  因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，
  被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。