解下列方程,并写出检验过程.(1)8x+19=51解:把______看作一个整体.(2)2.7x-16=24.5解:把______看作一个整体.-数学
题文
解下列方程,并写出检验过程. (1)8x+19=51 解:把______看作一个整体. (2)2.7x-16=24.5 解:把______看作一个整体. |
答案
(1)8x+19=51 先把8x看作一个整体. 8x+19-19=51-19, 8x=32, 8x÷8=32÷8, x=4, 检验:把x=4带入原方程, 方程的左边=8×4+19=32+19=51=方程的右边, 所以x=4是方程的解. (2)2.7x-16=24.5 把2.7x看作一个整体, 2.7x-16+16=24.5+16, 2.7x=40.5, 2.7x÷2.7=40.5÷2.7, x=15, 检验:把x=15带入原方程, 方程的左边=2.7×15-16=40.5-16=24.5=方程的右边, 所以x=15是方程的解. 故答案为:8x,2.7x. |
据专家权威分析,试题“解下列方程,并写出检验过程.(1)8x+19=51解:把______看作一个整体..”主要考查你对 解方程 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
解方程
考点名称:解方程
- 解方程:
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解是一个值,解方程是求方程的解的演算过程。
检验方法:
求出未知数的值分别代入原方程的两边计算(即含有字母的式子的值),如果原方程等号左右两边相等,则所求得的未知数的值是原方程的解。 - 解方程依据:
方程依靠等式各部分的关系,和加减乘除各部分的关系:
加数+加数=和,和-其中一个加数=另一个加数,差+减数=被减数,
被减数-减数=差,被减数-差=减数,
因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,
被除数÷除数=商,被除数÷商=除数,商×除数=被除数。
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