题文

学校体育室有124根长跳绳，短跳绳是长跳绳的8倍。 （1）体育室有多少根短跳绳？ （2）长跳绳和短跳绳一共有多少根？你能用两种方法解答吗？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）124×8=992（根）；（2）992+124=1116（根），124×（8+1）=1116（根）

据专家权威分析，试题“学校体育室有124根长跳绳，短跳绳是长跳绳的8倍。（1）体育室有多少..”主要考查你对  两位数（多位数）乘一位数，整数的乘除混合计算及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

两位数（多位数）乘一位数整数的乘除混合计算及应用

考点名称：两位数（多位数）乘一位数

• 学习目标：
  掌握两位数乘一位数笔算（包括不进位和进位）方法的计算过程，初步学会用乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
  如：48×2
  

• 方法点拨：
  1、计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把乘数0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
  2、从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
  3、在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就相应的扩大几倍。

考点名称：整数的乘除混合计算及应用

• 学习目标：
  理解连乘，连除及混合运算应用题的数量关系，掌握解答方法，进一步掌握所学的运算顺序。

• 方法点拨：
  乘除法是第二级运算，整数乘除混合计算的顺序是从左到右依次计算。