题文

6小两数之和为9 口 1 ，6数的o o 口 倍与小数的2倍之和是o6，那么6数是______．

题型：填空题  难度：中档

答案

设小数为8，大数为（多 7 i -8），由题意得， 1 1 7 （多 7 i -8）+a8=1我， &nbfp; i 7 × 7多 i - i 7 8+a8=1我， &nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp; a 7 8=7， &nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp;&nbfp; 8= 多 a ， 大数为：多 7 i - 多 a =5 1 i ． 故答案为：5 1 i ．

据专家权威分析，试题“6小两数之和为9口1，6数的oo口倍与小数的2倍之和是o6，那么6数是..”主要考查你对  列方程解决问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

列方程解决问题

考点名称：列方程解决问题

• 列方程解决问题：
  未知数用字母表示，参加列式。根据题意找出数量间的相等关系，列出含有未知数的等式，也就是方程。
  它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。

• 列方程解决问题一般步骤：
  ①审题，弄清题意：即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。
  ②引进未知数：用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
  ③找出应用题中数量间的相等关系，列出方程。
  ④解方程，找出未知数的值。
  ⑤检验并写出答案：检验时，
  一是要将所求得的未知数的值代太原方程，检验方程的解是否正确；
  二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解。