直接回答;(1)小华有3件不同的上衣,3条不同的裤子,一共有多少不同的搭配方法;(2)三(1)班的云云、伟伟、明明三位好朋友在公园游玩,三个站成一排在公园门前合影留念,有几-三年级数学
题文
直接回答; (1)小华有3件不同的上衣,3条不同的裤子,一共有多少不同的搭配方法; (2)三(1)班的云云、伟伟、明明三位好朋友在公园游玩,三个站成一排在公园门前合影留念,有几种不同的站法? (3)甲、乙两个学校的小记者进行联谊活动,甲校的小记者有2人,乙校有3人,见面时,甲校与乙校小记者一一握手(每两人握一次).他们一共握了向次手?用你喜欢的方式表示出来. |
答案
(1)3×3=9(种); 答:一共有9种不同的搭配方法. (2)3×2×1=6(种); 答:有6种不同的站法. (3)3×2=6(次). 答:他们一共握了6次手. |
据专家权威分析,试题“直接回答;(1)小华有3件不同的上衣,3条不同的裤子,一共有多少不..”主要考查你对 排列与组合 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
排列与组合
考点名称:排列与组合
- 排列组合:
所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。
组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。
排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 - 解决排列、组合问题的基本原理:
是分类计数原理与分步计数原理。
分类计数原理(也称加法原理):
指完成一件事有很多种方法,各种方法相互独立,但用其中任何一种方法都可以做完这件事。
那么各种不同的方法数加起来,其和就是完成这件事的方法总数。
如从甲地到乙地,乘火车有3种走法,乘汽车有2种走法,每一种走法都可以从甲地到乙地,所以共有3+2=5种不同的走法。
分步计数原理(也称乘法原理):
指完成一件事,需要分成多个步骤,每个步骤中又有多种方法,各个步骤中的方法相互依存,只有各个步骤都完成才算做完这件事。
那么,每个步骤中的方法数相乘,其积就是完成这件事的方法总数。
如从甲地经过丙地到乙地,先有3条路可到丙地,再有2路可到乙地,所以共有3×2=6种不同的走法。
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