题文

先量一量，再算一算下面每个图形的周长。

题型：计算题  难度：中档

答案

“略”

据专家权威分析，试题“先量一量，再算一算下面每个图形的周长。-三年级数学-”主要考查你对  平行四边形的认识，长方形的周长  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

平行四边形的认识长方形的周长

考点名称：平行四边形的认识

• 认识平行四边形：
  （1）
  
  （2）
  
  

• 平行四边行的特点：
  （1）平行四边形具有不稳定性
  （2）平行四边形对边平行且相等
  （3）平行四边形对角相等

考点名称：长方形的周长

• 学习目标：
  进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。

• 方法点拨：
  1、计算下面长方形的周长：
  方法一：
  
  方法二：
  
  方法三：
  

  2、哪种方法好？
  显然，方法三计算简单

  3、长方形周长计算公式：
  
  长方形的周长=（6+4）×2
  长方形的周长=（长+宽）×2