小法官巧断案(对的打“√”,错的打“×”)。1.确定物体位置必须知道物体所处的方向和距离。[]2.32×189-89×32=32×(189-89)[]3.在有余数除法里,被除数和除数同时扩大5倍,商不变,-四年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 求小数的近似值/2019-04-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

小法官巧断案(对的打“√”,错的打“×”)。
1.确定物体位置必须知道物体所处的方向和距离。

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2.32×189-89×32=32×(189-89)

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3.在有余数除法里,被除数和除数同时扩大5倍,商不变,余数也不变。

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4.6.0578精确到百分位的近似数是6.06。

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5.表示近似数时,小数末尾的0也可以去掉。

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题型:判断题  难度:中档

答案

1.√;2.√;3.×;4.√;5.×

据专家权威分析,试题“小法官巧断案(对的打“√”,错的打“×”)。1.确定物体位置必须知道物..”主要考查你对  求小数的近似值,有余数的除法,方向与路线(方向角),运算定律和简便算法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

求小数的近似值有余数的除法方向与路线(方向角)运算定律和简便算法

考点名称:求小数的近似值

  • 求近似数:
    是根据需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数。

  • 方法点拨:
    求近似数时:保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……
    如:豆豆身高0.984米
    求:1、保留两位小数:

    如果保留两位小数,就要第三位数省略。
     
    2、保留一位小数:
     
    如果保留一位小数,就要把第二、三位小数省略。
    在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。

    3、保留整数部分:
     ≈1
    省略个位后面的尾数

考点名称:有余数的除法

  • 有余数的除法竖式:

  • 思路点拨:
    1、有余数的除法中,余数比除数小。

    2、被除数÷除数=商……余数
          被除数=商×除数+余数
          除数=(被除数-余数)÷商
          商=(被除数-余数)÷除数

考点名称:方向与路线(方向角)

  • 八个方位:

    东,南,西,北,东北,东南,西南,西北

    方向角:

    如医院在北偏北东30°,公园在南偏西75°等等。

  • 辨别方法:

    (1)体育馆在学校的(北)面,商店在学校的(南)面;
    (2)医院在学校的(西)面,邮局在学校的(东)面。

    认识路线:

    从广场出发向__西__行驶__2__站到电影院,再向__北__行驶__1__站到商场,再向__西北__行驶__4__站到少年宫,再向__西南__行驶__4__站到动物园。

考点名称:运算定律和简便算法

  • 学习目标:
    1、掌握运算定律,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。
    2、养成良好审题习惯,提高计算能力。

  • 运算定律:
    名称 内容 字母表示 用数举例
    加法交换律 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a 25+14=14+25
    加法结合律 三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,
    或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。
    a+b+c=
    a+(b+c)
    20+14+36=
    20+(14+36)
    乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 a×b=b×a 10×12=12×10
    乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,
    或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。
    a×b×c=
    a×(b×c)
    12×25×4=
    12×(25×4)
    乘法分配律 两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个
    数相乘,再把两个积相加,结果不变。
    (a+b)×c=
    a×c+b×c
    (12+15)×4=
    12×4+15×4

  • 运算性质:

    名称

    内容

    字母表示

    用数举例

    减法的性质 一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和 a-b-b=
    a-(b+c)
    250-18-52=
    250-(18+52)
    除法的性质 一个数连续除以几个数(0除外)等于一个数除以这几个数的积 a÷b÷c=
    a÷(b×c)
    180÷4÷25=
    180÷(4×25)

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