等腰三角形的周长是20厘米,一条边的长是6厘米,则其它两边的长可能是(______、______)或(______、______).-四年级数学

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题文

等腰三角形的周长是20厘米,一条边的长是6厘米,则其它两边的长可能是(______、______)或(______、______).
题型:填空题  难度:中档

答案

①底边长为6,则腰长为:(20-6)÷2=7,
所以另两边的长为7cm,7cm,能构成三角形;
②腰长为6,则底边长为:20-6×2=8,
底边长为8cm,另一个腰长为6cm,能构成三角形.
因此另两边长为8厘米、6厘米或7厘米、7厘米.
答:这个等腰三角形的其它两边的长为8厘米、6厘米或7厘米、7厘米.

据专家权威分析,试题“等腰三角形的周长是20厘米,一条边的长是6厘米,则其它两边的长可..”主要考查你对  三角形的特性  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

三角形的特性

考点名称:三角形的特性

  • 学习目标:
    知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。

  • 在生活中的应用:
    三角形具有稳定性。