等腰三角形的周长是20厘米,一条边的长是6厘米,则其它两边的长可能是(______、______)或(______、______).-四年级数学
题文
等腰三角形的周长是20厘米,一条边的长是6厘米,则其它两边的长可能是(______、______)或(______、______). |
答案
①底边长为6,则腰长为:(20-6)÷2=7, 所以另两边的长为7cm,7cm,能构成三角形; ②腰长为6,则底边长为:20-6×2=8, 底边长为8cm,另一个腰长为6cm,能构成三角形. 因此另两边长为8厘米、6厘米或7厘米、7厘米. 答:这个等腰三角形的其它两边的长为8厘米、6厘米或7厘米、7厘米. |
据专家权威分析,试题“等腰三角形的周长是20厘米,一条边的长是6厘米,则其它两边的长可..”主要考查你对 三角形的特性 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
三角形的特性
考点名称:三角形的特性
- 学习目标:
知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。 - 在生活中的应用:
三角形具有稳定性。
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