一个钟表的分针长10厘米,它从数字“3”走到数字“9”,针尖走过了()厘米。[]A.10B.31.4C.62.8D.125.6-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 扇形的认识/2019-08-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

一个钟表的分针长10厘米,它从数字“3”走到数字“9”,针尖走过了(  )厘米。
[     ]
A.10
B.31.4
C.62.8
D.125.6
题型:单选题  难度:中档

答案

B

据专家权威分析,试题“一个钟表的分针长10厘米,它从数字“3”走到数字“9”,针尖走过了()..”主要考查你对  扇形的认识  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

扇形的认识

考点名称:扇形的认识

  • 扇形定义:
    一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形(半圆与直径的组合也是扇形)。
    扇形的大小是由扇形所在的圆的半径和圆心角的度数决定的。
    组成
    1、圆上A、B两点之间的的部分叫做“弧”,读作“弧AB”。
    2、以圆心为中心点的角叫做“圆心角”。
    3、有一种统计图就是“扇形统计图"。
    相关计算公式:
    (n为圆心角,r为所在圆的半径,L为弧长。)

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