“月球上有水吗?”根据对某校七年级学生的调查,结果认为“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6:3:1,则制成扇形统计图中“有水”的那部分扇形所对应的百分比为______,“没有水”的那-数学
题文
“月球上有水吗?”根据对某校七年级学生的调查,结果认为“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6:3:1,则制成扇形统计图中“有水”的那部分扇形所对应的百分比为______,“没有水”的那部分对应的百分比为______. |
题文
“月球上有水吗?”根据对某校七年级学生的调查,结果认为“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6:3:1,则制成扇形统计图中“有水”的那部分扇形所对应的百分比为______,“没有水”的那部分对应的百分比为______. |
题型:填空题 难度:中档
答案
“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6:3:1,不知道的人数看成1份,那么认为有水的人数就占6份,认为没有水的人数就占3份, 总人数就是6+3+1=10份; 6÷10=60%; 3÷10=30%; 答:“有水”的那部分扇形所对应的百分比为60%,“没有水”的那部分对应的百分比为30%. 故答案为:60%,30%. |
据专家权威分析,试题““月球上有水吗?”根据对某校七年级学生的调查,结果认为“有水”“没..”主要考查你对 扇形统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
扇形统计图
考点名称:扇形统计图
扇形统计图特点:
通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。
扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。
扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!
扇形统计图作用:
能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。(比例:表示两个比相等的式子叫做比例的基本性质)
扇形面积与其对应的圆心角的关系是:
扇形面积越大,圆心角的度数越大。
扇形面积越小,圆心角的度数越小。
扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360度
扇形统计图还可以画成圆柱形的。
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