实验小学六年级一班同学最喜欢的运动项目如图.(1)从这个扇形统计图中可以看出,最喜欢______的人数最多,占全班人数的______;最喜欢______的人数最少,占全班人数的______.-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 扇形统计图/2019-08-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

实验小学六年级一班同学最喜欢的运动项目如图.
(1)从这个扇形统计图中可以看出,最喜欢______的人数最多,占全班人数的______;最喜欢______的人数最少,占全班人数的______.
(2)六年级一班共有40名同学,分别算出最喜欢各个项目的人数.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)从这个扇形统计图中可以看出,最喜欢足球的人数最多,占全班人数的30%;
最喜欢短跑的人数最少,占全班人数的12.5%;

(2)足球:40×30%=12(人);
乒乓球:40×20%=8(人);
羽毛球:40×22.5%=9(人);
跳远:40×15%=6(人);
短跑:40×12.5%=5(人);
答:喜欢足球的有12人,乒乓球有8人,喜欢羽毛球的有9人,喜欢跳远的有6人,喜欢短跑的有5人;
故答案为:足球,30%,短跑,12.5%.

据专家权威分析,试题“实验小学六年级一班同学最喜欢的运动项目如图.(1)从这个扇形统计..”主要考查你对  扇形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

扇形统计图

考点名称:扇形统计图

  • 扇形统计图:
    用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分占总数的百分数。可以清楚地表示出各部分与总数、部分与部分之间的数量关系。

  • 扇形统计图特点:
    通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。
    扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。
    扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!

  • 扇形统计图作用:
    能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。(比例:表示两个比相等的式子叫做比例的基本性质)
    扇形面积与其对应的圆心角的关系是:
    扇形面积越大,圆心角的度数越大。
    扇形面积越小,圆心角的度数越小。
    扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360度
    扇形统计图还可以画成圆柱形的。

    制扇形统计图的步骤:
    (1)先算出各部分数量占总数量的百分之几;
    (2)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数;
    (3)取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形;
    (4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同的颜色或条纹把各扇形区别开。

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