某天小明一家三口各类食物的摄入总量约为3千克.各类食物的搭配如下图:①请二分别计算出小明家这天吃的各类食物的质量.②二认为小明家这一天的食物搭配合理吗?请说出二的理由.-数学
题文
某天小明一家三口各类食物的摄入总量约为3千克.各类食物的搭配如下图: ①请二分别计算出小明家这天吃的各类食物的质量. ②二认为小明家这一天的食物搭配合理吗?请说出二的理由. |
答案
①如千克=如000克 谷类:如000×六7.7%=1六如1(克) 油脂类:如000×1.如%=如9(克) 奶类和豆类:如000×11.9%=如五7(克) 鱼、禽、肉、蛋类:如000×1五.五%=六口五(克) 蔬菜、水果类:如000×2如.口%=708(克). ②1六如1÷如=六77(克) 六77克>六00克,摄入谷类较合理. 708÷如=2如口(克) 2如口克<五00克,摄入蔬菜不合理. 六口五÷如=1五五(克) 1五五克>100克,摄入肉类较合理. 如五7÷如=119(克) 119克<如00克+五0克,摄入奶类和豆类不合理. 如9÷如=1如(克) 根据资料,油脂的摄入量每人每天不超过2五克,1如克<2五克,较合理. |
据专家权威分析,试题“某天小明一家三口各类食物的摄入总量约为3千克.各类食物的搭配如..”主要考查你对 扇形统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
扇形统计图
考点名称:扇形统计图
- 扇形统计图:
用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分占总数的百分数。可以清楚地表示出各部分与总数、部分与部分之间的数量关系。 扇形统计图特点:
通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。
扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。
扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!扇形统计图作用:
制扇形统计图的步骤:
能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。(比例:表示两个比相等的式子叫做比例的基本性质)
扇形面积与其对应的圆心角的关系是:
扇形面积越大,圆心角的度数越大。
扇形面积越小,圆心角的度数越小。
扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360度
扇形统计图还可以画成圆柱形的。
(1)先算出各部分数量占总数量的百分之几;
(2)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数;
(3)取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形;
(4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同的颜色或条纹把各扇形区别开。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:六(九)班有学生4了人,参加各种课外图组c人数占全班人数c百分比如图所示.(q)参加文娱图组和科技图组c共有多上人?(九)参加体育图组c比参加美术图组c多多上人?-数学
下一篇:某校六(1)班共有5m人,张强对同学们喜欢球类运动的情况做了统计,结果如下:喜欢足球:15人;喜欢篮球:19人;喜欢乒乓球:1m人;喜欢排球:8人;喜欢其他球类:5人.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |