小丽统计了储蓄罐里的硬币，共2b中枚，其中一角的硬币占总数的36%，五角的硬币有b中枚，余4的是一元的硬币．（1）根据以t信息，画出小丽储蓄罐里各种硬币枚数占总数百分比的统计-数学-00教育-零零教育信息网

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小丽统计了储蓄罐里的硬币，共2b中枚，其中一角的硬币占总数的36%，五角的硬币有b中枚，余4的是一元的硬币．（1）根据以t信息，画出小丽储蓄罐里各种硬币枚数占总数百分比的统计-数学

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题文

小丽统计了储蓄罐里的硬币，共2b中枚，其中一角的硬币占总数的36%，五角的硬币有b中枚，余4的是一元的硬币．
（1）根据以t信息，画出小丽储蓄罐里各种硬币枚数占总数百分比的统计图．
（2）画出小丽储蓄罐里每种硬币的总币值占总钱数的百分比的统计图．

题型：解答题难度：中档

答案

（7）3角i硬币占总数i54÷254=24%，则余wi7元i硬币占总数i7-36%-24%=44%，据此绘制统计图如w：

（2）3元i硬币有：254×44%=774（枚），币值是：774元=7744角，
3角i硬币有54枚，币值是：54×5=254（角），
3角i硬币有：254×36%=94（枚），币值是94×7=94（角），
总币值是：7744+254+94=7444（角），
所以3元i币值占总币值i：7744÷7444≈76.4%，
3角i币值占总币值i：254÷7444≈77.4%，
3角i币值占总币值i：94÷7444≈6.4%，
所以绘制每种硬币i总币值占总钱数i百分比i统计图如w：

据专家权威分析，试题“小丽统计了储蓄罐里的硬币，共2b中枚，其中一角的硬币占总数的36..”主要考查你对扇形统计图等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

扇形统计图

考点名称：扇形统计图

扇形统计图：
用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分占总数的百分数。可以清楚地表示出各部分与总数、部分与部分之间的数量关系。
扇形统计图特点:
通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。
扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。
扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻，使人看上去一目了然，利于计算各种数据，变得更加方便，快捷！
扇形统计图作用:
能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。（比例：表示两个比相等的式子叫做比例的基本性质）
扇形面积与其对应的圆心角的关系是：
扇形面积越大，圆心角的度数越大。
扇形面积越小，圆心角的度数越小。
扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比×360度
扇形统计图还可以画成圆柱形的。
制扇形统计图的步骤：
（1）先算出各部分数量占总数量的百分之几；
（2）再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数；
（3）取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形；
（4）在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数，并用不同的颜色或条纹把各扇形区别开。