我会数。1.圆柱比球少几个?□○□=□2.三角形比正方形多几个?□○□=□-一年级数学
题文
我会数。 |
1.圆柱比球少几个?□○□=□ 2.三角形比正方形多几个?□○□=□ |
答案
4;3;5;6;3;2;5;4;1.6-5=1;2.5-2=3 |
据专家权威分析,试题“我会数。1.圆柱比球少几个?□○□=□2.三角形比正方形多几个?□○□=□-一..”主要考查你对 数一数,认识物体,简单的统计表(图) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
数一数认识物体简单的统计表(图)
考点名称:数一数
- 让学生在具体情境中数出个数在10以内的物或人。
考点名称:认识物体
- 认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形及与立体图形形状相同的物体,比如牙膏盒是长方体的。
常用的方法有用眼看,用手模,用鼻子闻,用舌尝等等
考点名称:简单的统计表(图)
- 统计表:
把收集到的资料进行数据整理后制成表格,用来分析情况、反映问题,这个表格叫做统计表。
统计是研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法。
收集和整理数据直接关系着统计的结果是否正确。收集和整理数据时,往往要把数据进行分类和计数。
用点、线、面等表示相关联的量之间的关系的图形,叫做统计图。 统计表主要形式:
统计表的形式繁简不一,通常按项目的多少,分为单式统计表和复式统计表两种。只对某一个项目的数据进行统计的表格,叫做单式统计表,也叫做简单统计表。统计项目在两个或两个以上的统计表格,叫做复式统计表。
1、按作用不同:统计调查表、汇总表、分析表。
2、按分组情况不同:简单表、简单分组表、复合分组表。
①简单表:即不经任何分组,仅按时间或单位进行简单排列的表。
②简单分组表:即仅按一个标志进行分组的表。
③复合分组表:即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表。
基本构成:
①总标题――概括统计表中全部资料的内容,是表的名称。
②横行标题――表示各组的名称,它说明统计表要说明的对象,是横行的名称。
③纵栏标题――表示汇总项目即统计指标的名称。
④数字资料――是各组、各汇总项目的数值。列在各横行标题与各纵栏标题交叉处,即统计表的右下方统计表主要作用:
①用数量说明研究对象之间的相互关系。
②用数量把研究对象之间的变化规律显著地表示出来。
③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来。这样便于人们用来分析问题和研究问题。
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