300<3000;5<500;1400>140;20000>200.9=0.90;12.30=12.3;0.22=0.2200;7=7.00(请你根据上面两行数据,分别归纳一句话,来说明它们所表达的意思.)-数学
题文
300<3000; 5<500; 1400>140; 20000>20 0.9=0.90; 12.30=12.3; 0.22=0.2200; 7=7.00 (请你根据上面两行数据,分别归纳一句话,来说明它们所表达的意思.) |
答案
因为300<3000; 5<500; 1400>140; 20000>20 在整数的末尾填上0,那么数会变大; 0.9=0.90; 12.30=12.3; 0.22=0.2200; 7=7.00 在小数的末尾填上0,小数的大小不变. |
据专家权威分析,试题“300<3000;5<500;1400>140;20000>200.9=0.90;12.30=12.3;..”主要考查你对 小数的性质 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的性质
考点名称:小数的性质
- 学习目标:
1、初步理解小数的性质。
2、能应用小数的性质化简和改写小数。 - 小数的性质:
小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”,小数的大小不变。
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