判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)把5.4缩小到它的十分之一是0.54。[](2)0.06写成6,它就扩大到原来的2倍。[](3)—个小数先扩大到它的10倍,再缩小到它的,只需将小数点向左-四年级数学
题文
判断。(对的打“√”,错的打“×”) (1)把5.4缩小到它的十分之一是0.54。 |
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(2)0.06写成6,它就扩大到原来的2倍。 |
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(3)—个小数先扩大到它的10倍,再缩小到它的,只需将小数点向左移动—位。 |
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(4)一个小数先扩大到它的1000倍,再把得到的数缩小到它的,这个小数大小不变。 |
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答案
(1)√;(2)×;(3)√;(4)√ |
据专家权威分析,试题“判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)把5.4缩小到它的十分之一是0...”主要考查你对 小数点的移动 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数点的移动
考点名称:小数点的移动
- 学习目标:
掌握小数点向左,向右移动的规律,并能正确运用。 小数点位置移动引起小数大小的变化:
小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;……
小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位;原来的数就缩小100倍;……小数点向左移动一位,原数就缩小到原数的移动一位,原数就缩小到原数的;
小数点向左移动两位,原数就缩小到原数的;
小数点向左移动三位,原数就缩小到原数的……
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