题文

直接写出结果 （1）42×50= （2）0.6-0.47= （3）25×8= （4）（59+21）×（72÷9）= （5）1-0.06= （6）0.8+4.7= （7）0.75×100= （8）5.6÷100×10=

题型：口算题  难度：偏易

答案

（1）2100；（2）0.13；（3）200；（4）640；（5）0.94；（6）5.5；（7）75；（8）0.56

据专家权威分析，试题“直接写出结果（1）42×50=（2）0.6-0.47=（3）25×8=（4）（59+21）×（72÷9）..”主要考查你对  小数点的移动，小数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数点的移动小数的加法和减法

考点名称：小数点的移动

• 学习目标：
  掌握小数点向左，向右移动的规律，并能正确运用。

• 小数点位置移动引起小数大小的变化：
  小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；……
  小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；小数点向左移动两位；原来的数就缩小100倍；……

  小数点向左移动一位，原数就缩小到原数的移动一位，原数就缩小到原数的；
  小数点向左移动两位，原数就缩小到原数的；
  小数点向左移动三位，原数就缩小到原数的……

考点名称：小数的加法和减法

• 学习目标：
  1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
  2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。

• 方法点拨：
  小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
  小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。