下列说法正确的是[]A.50米B.28天C.能化成有限小数D.假分数的倒数一定是真分数E.3和4是互质数,它们也都是12的质因数F.2倍,高也同时扩大2倍,这个圆柱的体积就扩大4倍-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 圆柱的体积/2019-08-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下列说法正确的是
[     ]
A.50米
B.28天
C.能化成有限小数
D.假分数的倒数一定是真分数
E.3和4是互质数,它们也都是12的质因数
F.2倍,高也同时扩大2倍,这个圆柱的体积就扩大4倍
题型:单选题  难度:中档

答案

C

据专家权威分析,试题“下列说法正确的是[]A.50米B.28天C.能化成有限小数D.假分数的倒数..”主要考查你对  圆柱的体积,长度单位(米,厘米),年,月,日,质数,互质数,分解质因数,合数,分数和小数的互化  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

圆柱的体积长度单位(米,厘米)年,月,日质数,互质数,分解质因数,合数分数和小数的互化

考点名称:圆柱的体积

  • 圆柱的体积公式:
    v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长
    (1)侧面积=底面周长×高
    (2)表面积=侧面积+底面积×2
    (3)体积=底面积×高(即v=sh)
    (4)底面积=半径×半径×3.14
    圆柱的体积=底面积×高即:v=sh=πr2h。

考点名称:长度单位(米,厘米)

  • 认识厘米:
    拿出直尺,尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图,0刻度到8刻度,就是8厘米,厘米可以用cm表示,1厘米可以写成1cm。


    认识米:
    米可以用m表示,1米可以写成1m。
    1米=100厘米,即1m=100cm

  • 试一试:
    填米还是厘米呢?
    1.门高约2(米)。
    2.桌子高约80(厘米)。
    3.铅笔长约18(厘米)
    4.大树高约4(米)。

    思路点拨:
    要知道物体的长度,可以用尺来量(直尺、米尺、卷尺等),把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧,再看物体的右端对着几。如下图①,当尺子上0刻度被损坏,我们可以用下图②的方法测量

考点名称:年,月,日

  • 时间单位:
    日(天)、星期、月、年、世纪。

    月:
    大月(31天):一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月;
    小月:四月、六月、九月、十一月;
    二月:平年28天,闰年29天。

    季度:
    一年有四个季度:1月、2月、3月属于第一季度;4月、5月、6月属于第二季度;7月、8月、9月属于第三季度;10月、11月、12月属于第四季度。

    年:
    闰年:通常公历年是4的倍数的是闰年;公历年份是整百数的,须是400的倍数,闰年有366天。
    平年:通常公历年不是4的倍数的是平年;公历年份是整百数的,不是400的倍数的是平年,平年有365天。

  • 时间单位之间的进率:
    世纪月;1日(天)=24小时;1星期=7天。

    闰年的判断方法:
    公历年份可被4整除为闰年,但是正百的年数必须是可以被400整除的才是闰年。

考点名称:质数,互质数,分解质因数,合数

  • 一个数只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数。 
    一个数除了1和它本身,还有别的约数,这样的数叫合数。 
    1既不是质数也不是合数。
    公约数只有1的两个数叫做互质数。
    每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数就叫做这个合数的质因数。
    把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。通常用短除法分解质因数。

考点名称:分数和小数的互化

  • 分数→小数:用分子除以分母 
    小数→分数:改写成分母是10,10,1000……的分数后再约分 
    一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。

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