(1)小静在圆形纸片上作直线,发现一条直线可以把纸片分成两部分(大小不限),那么两条直线最多能把圆形纸片分成几部分呢?3条呢?先画一下试试看,找到规律后,算一算,如果在圆-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 找规律/2019-02-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

(1)小静在圆形纸片上作直线,发现一条直线可以把纸片分成两部分(大小不限),那么两条直线最多能把圆形纸片分成几部分呢?3条呢?先画一下  试试看,找到规律后,算一算,如果在圆形纸片上画100条直线,最多能把  它分成多少部分呢?(下表为发现的规律)

直线条数

分成份数(最多)

0

1

1

1+1

2

 

3

 

n

 

(2)在12×12 =144个方格中画一条直线,这条直线最多可穿过多少个方格?  试试看。
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)2条;4部分;3条;7部分;100条;5051部分;(2)23

据专家权威分析,试题“(1)小静在圆形纸片上作直线,发现一条直线可以把纸片分成两部分(..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。

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