题文

找出规律，在（    ）里填上适当的数。 （1）41，42，44，47，51，（    ）  （    ）……     （2）1，4，（    ），10，13，（    ），19，……  （3）1，4，13 ，40，（    ），364，（    ）……     （4）2 ，6，18，（    ），162，486，（    ）……

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）56；62；（2）7；16；（3）121；1093；（4）54；1458

据专家权威分析，试题“找出规律，在（）里填上适当的数。（1）41，42，44，47，51，（）（）……（..”主要考查你对  找规律，奇数，偶数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律奇数，偶数

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

考点名称：奇数，偶数

• 奇数、偶数：
  在自然数中，能被2整除的数，叫做偶数；不能被2整除的数是奇数。

• 奇数偶数性质：
  偶数±偶数=偶数    奇数±奇数=偶数 
  偶数±奇数=奇数    奇数×奇数=奇数 
  偶数×偶数=偶数      奇数×偶数=偶数
  0是一个特殊的偶数：
  它既是正偶数与负偶数的分界线，又是正奇数与负奇数的分水岭。

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