找规律,给最后一个钟面画上时针和分针。-一年级数学

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题文

找规律,给最后一个钟面画上时针和分针。

                                        

题型:操作题  难度:中档

答案

据专家权威分析,试题“找规律,给最后一个钟面画上时针和分针。-一年级数学-”主要考查你对  找规律,认识钟表  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律认识钟表

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。

考点名称:认识钟表

  • 认识钟表:
    钟面上有12个数、秒针、分针、时针、格子;
    其中最长的针是秒针,次长的是分针,最短的是时针。
    12个数字把钟面分成了12个大格,每一大格里有5个小格,共60个小格。
    分针指向12,时针指向几就是几时。

  • 钟表图:

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