找出各组数的排列规律,在括号里填上合适的数。1.300400500()()8002.324424()()()8243.987887()687()487-二年级数学
题文
找出各组数的排列规律,在括号里填上合适的数。 1.300 400 500 ( ) ( ) 800 2.324 424 ( )( ) ( ) 824 3.987 887 ( ) 687 ( ) 487 |
答案
1.600;700;2.524;624;724;3.787;587 |
据专家权威分析,试题“找出各组数的排列规律,在括号里填上合适的数。1.300400500()()8..”主要考查你对 找规律,万以内的数的认识 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律万以内的数的认识
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
考点名称:万以内的数的认识
- 万以内数的认识:
十个一百是一千,十个一千是一万。 - 万以内数的组成:
万位上是几就是几个万,千位上是几就是几个千,百位上是几就是几个百,十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:找规律,画一画。-二年级数学
下一篇:填一填。-三年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |