日历表的规律。2007年6月的日历认真观察上表中阴影区域正中间的数与其他四个数的关系。(1)如果中间的数是y,左边的数是(),右边的数是(),上面的数是(),下面的数是()。(2)当-六年级数学
题文
日历表的规律。 2007年6月的日历 |
认真观察上表中阴影区域正中间的数与其他四个数的关系。 (1)如果中间的数是y,左边的数是( ),右边的数是( ),上面的数是( ),下面的数是( )。 (2)当中间的数是a 时,这5个数的和是( );若5个数的和是105,则这5个数分别是( )。 |
答案
(1)y-1;y+1;y-7;y+7;(2)5a;14,20,21,22,28 |
据专家权威分析,试题“日历表的规律。2007年6月的日历认真观察上表中阴影区域正中间的数..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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