元旦节,同学们布置联欢会场,按照下面的顺序挂气球。(1)已经买了96个红气球,至少还要买几个蓝气球,几个黄气球?(2)如上图所示,第1个挂蓝气球,第20个挂的是什么颜色的气球-三年级数学
题文
元旦节,同学们布置联欢会场,按照下面的顺序挂气球。 |
(1)已经买了96个红气球,至少还要买几个蓝气球,几个黄气球? (2)如上图所示,第1个挂蓝气球,第20个挂的是什么颜色的气球? (3)第105个挂的是什么颜色的气球? |
答案
(1)96÷4=24,蓝气球:24个;黄气球:24×2= 48(个) (2)20÷7=2……6,红色;(3)105÷7=15,红色 |
据专家权威分析,试题“元旦节,同学们布置联欢会场,按照下面的顺序挂气球。(1)已经买了..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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