题文

仔细观察找规律： （1）计算： 2×25= 6×25= 4×25= 8×25= （2）观察上面的算式，不计算直接写出16×25=______．

题型：解答题  难度：中档

答案

因为其中一个因数25不变，另一个因数由8变成16，扩大了2倍积也要扩大2倍， 即200×2=400， 故答案为：400．

据专家权威分析，试题“仔细观察找规律：（1）计算：2×25=6×25=4×25=8×25=（2）观察上面的算式..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。