题文

观察前3个算式，写出第4个算式的得数： （1）1×1=1，11×11=121，111×111=12321，1111×1111=______． （2）2+9×1=11，3+9×12=111，4+9×123=1111，5+9×1234=______．

题型：填空题  难度：中档

答案

1）1×1=1， 11×11=121， 111×111=12321， 1111×1111=1234321． （2）2+9×1=11， 3+9×12=111， 4+9×123=1111， 5+9×1234=11111； 故答案为：1234321，11111．

据专家权威分析，试题“观察前3个算式，写出第4个算式的得数：（1）1×1=1，11×11=121，111×..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。