题文

用计算器计算下面各题，看看得数有什么规律．根据规律，你还能再写出几个这样的式子吗？ （1）7+9×9= 6+98×9= 5+987×9= 4+9876×9= ______ ______ ______ （2）1×9+（1+9）= 12×9+（12+9）= 123×9+（123+9）= 1234×9+（1234+9）= ______ ______ ______ ______．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）7+9×9=88， 6+98×9=888， 5+987×9=8888， 4+9876×9=88888， 再写出几个： 3+98765×9=888888， 2+987654×9=8888888， 1+9876543×9=88888888； （2）1×9+（1+9）=19， 12×9+（12+9）=129， 123×9+（123+9）=1239， 1234×9+（1234+9）=12349； 在写出几个： 12345×9+（12345+9）=123459； 123456×9+（123456+9）=1234569； 1234567×9+（1234567+9）=12345679； 12345678×9+（12345678+9）=123456789．

据专家权威分析，试题“用计算器计算下面各题，看看得数有什么规律．根据规律，你还能再写..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。