拿一张正方形纸,对折、再对折…每对折一次,就把纸打开,看看折痕把这张纸分成了多少份,每份是这张纸的几分之一,记在下面的表格里.对折次数12345平均分成的次数每份是这张-三年级数学

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题文

拿一张正方形纸,对折、再对折…每对折一次,就把纸打开,看看折痕把这张纸分成了多少份,每份是这张纸的几分之一,记在下面的表格里.
对折次数12345
平均分成的次数
每份是这张纸的几分之一
你可以发现什么规律?
题型:解答题  难度:中档

答案

对折次数12345
平均分成的份数2481632
每份是这张纸的几分之一
1
2
1
4
1
8
1
16
1
32
发现规律:对折次数为n,折成的份数就为2n,每份是这张纸的
1
2n

据专家权威分析,试题“拿一张正方形纸,对折、再对折…每对折一次,就把纸打开,看看折痕..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。