题文

表中上一行的一个字与下一行对应的一个字作为一组，如第一组是（数，我），第二组是（学，们）． 那么第2005组是______．

题型：填空题  难度：中档

答案

2005÷8=250（组）…5（个）， 在第一行规律中第5个字是：维； 2005÷9=222（组）…7（个）， 在第二行的规律中第7个字：杯； 所以第2005组是：（维，杯）．

据专家权威分析，试题“表中上一行的一个字与下一行对应的一个字作为一组，如第一组是（数..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。