题文

找规律填数 （1）1、4、9、______、25、______、______、64、______． （2）1.2、1.1、2.3、3.4、______、______、______． （3）8.5、5.4、3.1、______、______、______．

题型：填空题  难度：中档

答案

根据分析可得， （1）4×4=16， 6×6=36， 7×7=49， 9×9=81； （2）2.3+1.1=3.4， 3.4+1.1=4.5， 3.4+2.3=5.7； （3）5.4-3.1=2.3， 3.1-2.3=0.8， 2.3-0.8=1.5； 故答案为：16，36，49，81，3.4，5.7，4.5，2.3，0.8，1.5．

据专家权威分析，试题“找规律填数（1）1、4、9、______、25、______、______、64、______..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。